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普陀区教育局：王健代表提出的关于发挥社区资源优势，优化学生课后实践体验的建议收悉，经研究，现将会办意见函告如下：1、社区服务办与街道总工会联合举办“劳模精神进校园”活动，推广科学家精神和职业体验进校园，打造“劳模精神+大思政课”校园宣讲品牌，探索将二十大精神宣讲融入学校劳动教育、思政教育、德育教育，引导学生牢固树立劳动创造幸福生活、技能成就出彩人生的理想信念。
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区教育局：王健代表提出的关于发挥社区资源优势，优化学生课后实践体验的代表建议收悉，经研究，现将会办意见函告如下：社会是家校教育的延伸，是孩子提升综合实践能力的最佳实践场。
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区教育局：王健代表提出的关于发挥社区资源优势，优化学生课后实践体验的代表建议收悉，经研究，现将会办意见函告如下：社会是家校教育的延伸，是孩子提升综合实践能力的最佳实践场。
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普陀区教育局：徐蓓娜委员提出的关于《打造劳动资源公共平台，助力普陀劳动教育高质量发展》的提案收悉，经研究，现将会办情况函告如下：社区劳动资源共享平台是落实学校劳动课程的有效保障，是落实立德树人根本任务的重要阵地，更是家庭、学校劳动教育的拓展空间。二、联动优质科研单位，开发青少年科创潜力长风辖区内有两所高等学府、多家优质科研单位，上海市少年儿童图书馆、普陀区青少年教育活动中心、苏州河工业文明展示馆等。
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引进少林大红拳、竹丝编、太极拳（武郝式）等非遗项目落地长寿，让学生们近距离接触非遗，体验传统文化的魅力，感受中华民族的深厚底蕴。配送3D打印、达芬奇永动机、电磁秋千等科学实验探究进社区，通过讲座宣传与手工实践相结合的模式，培养青少年的创新精神和实践能力，让辖区青少年在社区实践活动中学有所获、学有所得、学以致用，在教育“双减”中做好美育“加法”。
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引进少林大红拳、竹丝编、太极拳（武郝式）等非遗项目落地长寿，让学生们近距离接触非遗，体验传统文化的魅力，感受中华民族的深厚底蕴。配送3D打印、达芬奇永动机、电磁秋千等科学实验探究进社区，通过讲座宣传与手工实践相结合的模式，培养青少年的创新精神和实践能力，让辖区青少年在社区实践活动中学有所获、学有所得、学以致用，在教育“双减”中做好美育“加法”。
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》《青少年网络安全专属课程来啦》等原创微信、微博推文，形成微信、微课、微视频“三微一体”的普法新阵地，扩大普法效果，实现互联网赋能。三是通过以案释法、国旗下讲话、模拟法庭、百校百讲进校园、多人座谈、家庭教育指导基地参观等方式，开展“交互式”普法教育实践活动累计300余场，受众6万余人次，实现普法效果的多元化。
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》《青少年网络安全专属课程来啦》等原创微信、微博推文，形成微信、微课、微视频“三微一体”的普法新阵地，扩大普法效果，实现互联网赋能。三是通过以案释法、国旗下讲话、模拟法庭、百校百讲进校园、多人座谈、家庭教育指导基地参观等方式，开展“交互式”普法教育实践活动累计300余场，受众6万余人次，实现普法效果的多元化。
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普陀区教育局：王健代表提出的关于《发挥社区资源优势，优化学生课后实践体验》的建议收悉，经研究，现将会办情况函告如下：长风将持续推进“15分钟社区生活圈”建设，整合教育文化资源，紧密联系社区与学校的关系，优化“家校社”联动机制，开展各类社会实践合作，加快推进优质教育的全面发展。
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对区政协第十五届三次会议第153087号提案的会办意见。顾正红纪念馆、沪西工人半日学校史料陈列馆安排了相关培训、练习，通过考核的青少年会参与志愿宣讲，通过讲解、互动等方式，沉浸式接受爱国主义教育，传承赤色沪西的红色血脉。此外，区文旅局还积极联动开展了各类志愿服务项目，如与长寿路街道团工委联合主办了“工运记忆”听我说——“小星火”宣讲员培训班。
